Lesson plan: Raul Wallenberg
TÍTULO
Raul Wallenberg
GRUPO DESTINATARIO
15 años
ASUNTO
Historia
COMPATIBILIDAD CURRICULAR
Lgr 22
ÁREAS COGNITIVAS IMPLICADAS
Historia moderna - Holocausto
CONOCIMIENTOS Y PERCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES
Los alumnos deben tener conocimientos previos sobre la Segunda Guerra Mundial y el Holocausto.
ORGANIZACIÓN DEL AULA E INFRAESTRUCTURA NECESARIA
Los estudiantes trabajan en pequeños grupos in situ en Raoul Wallenbergs Platsen
SOFTWARE
Teléfono móvil y ordenador
RESULTADOS ESPERADOS DEL APRENDIZAJE
Que los alumnos sepan quién fue Raul Wallenberg, qué hizo y por qué es famoso.
DURACIÓN
90 minutos
DESCRIPCIÓN
La tarea consta de tres partes: estudio de campo, trabajo para profundizar en el estudio de campo y análisis/reflexión de los resultados.
El estudio de campo: los alumnos van al lugar, hacen fotos y trabajan con datos encontrados en la aplicación y en línea....
Los alumnos llevan a la escuela datos y fotos de los lugares donde se trabaja en el estudio de campo elaborando un documento conjunto con los datos (en sus propias palabras).
Los alumnos reflexionan sobre la importancia que Raúl Wallenberg tuvo para las personas a las que ayudó, pero también sobre la visión de Suecia durante la Segunda Guerra Mundial.
INFORMACIÓN ADICIONAL
La tarea requiere que los alumnos lleguen al lugar.
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
BIBLIOGRAFÍA
https://rwi.lu.se/about/about-raoul-wallenberg/